傳統節慶教案 綜合領域教學分享 ·

綜合領域教學分享

 · DOC 檔案 · 網頁檢視教案設計 基本資料 (單元名稱:傳統節慶 (領域:社會領域 (教學時間:二節 (適用年級:四上 (課程設計者:林恬瑩,蕭婉儀,李春盛,施淑芬,鄒秀卿,楊振昌 設計理念與背景 在一年365天裡,有許許多多的節日慶典,而這些節慶是中華文化相當特殊的一環,與我們的生活已經密不可分了。
401快樂學園 | 社會~傳統節慶圖卡及由來
家鄉的節慶與民俗活動
第四單元第 1 課 傳統節慶 小試身手一,小朋友,請你根據所學,將原住民的傳統祭典,填入正確的原住民族群中。 鄒 族: A
子教案 第8章 士紳社會與庶民文化
家鄉的節慶與民俗活動
家鄉的節慶與民俗活動 1. 第四單元 家鄉的節慶與民俗活動第 1 課 傳統節慶 每逢家鄉傳統節慶,居民會 增加節慶的氣氛 舉辦習俗活動,廟會祭典 祈求或答謝神明的保佑 節 慶 紀念日或定時舉行祭祀或慶祝活動 習 俗 代代相傳的風俗習慣 祭 典 祭祀的儀式,典禮 過年是因冬季休耕所產生的節 配 …
子教案 第8章 士紳社會與庶民文化

教案格式

 · DOC 檔案 · 網頁檢視1-3-6運用烹調方法,製作簡易餐點。 1-3-7認識傳統節慶食物與臺灣本土飲食文化。 設計者 姓 名 服 務 單 位 電子郵件 林淑萍,李珮雯 教導處 [email protected]
子教案 第8章 士紳社會與庶民文化

節慶活動

傳統節慶知多少 1.認識家鄉主要的傳統節慶。 2.探討傳統節慶和生活的關係。 3.探討原住民的祭典及含義。 來源網站:教育
過新年教案範例| - 愛淘生活

5-1傳統節慶 (漢人 (除夕 (1.時間:農曆12月最後一天, 2.活動:大掃 …

5-1傳統節慶 (漢人 (除夕 (1.時間:農曆12月最後一天, 2.活動:大掃除+貼春聯+團圓吃年夜飯), 春節 (1.時間:農曆1月1日, 2…: 5-1傳統節慶 (漢人 (除夕 (1.時間:農曆12月最後一天, 2.活動:大掃除+貼春聯+團圓吃年夜飯), 春節 (1.時間:農曆1月1日, 2.活動:拜年+吉祥話), 元宵節 (1.時間:農曆1月15日(小過年
春節簡報教材及教案下載 | 教學魔法變變變
那些年的節慶
節慶不但是本港珍貴的文化遺產,也與市民的日常生活息息相關。是次展覽展出一系列與這三個節慶有關的歷史檔案。這些檔案除了記錄政府與節慶主辦單位如何協調合作,也藉昔日風俗的傳承與發展,反映節慶背後的社區情懷。
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國際教案教學活動設計
 · PDF 檔案國際教案教學活動設計 單 元 名 稱 在地全球化~節日與文化 適用年級 四年級 上課節數 四節 教 材 來 源 康軒版 四上社會領域 第五單元 第二課 摘要 教 學 資 源 及 準 備 事 項 短片【新年傳說】,【端午節傳說】,【萬聖 節】,【聖誕節】,【節日1.2
新年快樂知多少?
節慶網站
按照月份排列的節慶教學網站,除了學習單之外,還有應景食譜喔! 2012年3月12日 下午7:24 未知的使用者 ċ A Christmas Carol 檢視 18’00 英文字幕 故事 2015年12月16日 下午6:25 沈淑芬 ċ A Christmas Carol 檢視 5’17 2015年12月16日 下午6:20
單元課程設計 - 中國清明節
傳統節慶 (國情簡介-文化)
傳統節慶 的「節」,都選在節氣轉換的時間或是一個月的特殊時間,根據陰與陽的互勝互剋及互補觀念,使人能順利地通過時間的關口。所以過節就是過關,在通過儀式中大多配合有祭祀的儀式,習俗禁忌,使人能從這個節序過渡到另一個節序。在
教育大市集 元宵節

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